کتاب آموزش و پرورش و قدرت

کتاب آموزش و پرورش و قدرت

قصدم این بود که کتاب حاضر نمونه ای باشد از برخی وظایف یک متفکر، اکتیویست انتقادی در آموزش و پرورش که به تفصیل در بحران های جهانی، عدالت اجتماعی و آموزش و پرورش درباره آن ها بحث کرده ام.

این کتاب “شهادت می دهد به منفیت”، تناقض ها و فضاها برای کنش های احتمالی را بررسی می کند و انواع سنت های انتقادی را زنده نگه می دارد، بسط می دهد و از آن ها انتقاد می کند.

این کتاب همچنین عمیقا به جنبش های پیشرو متصل است. بدین ترتیب موضعش این است که “زندگی در بالکن” به عنوان یک ناظر صرف تعارض ها و نزاع هایی که در پایین جریان دارند دقیقا اتخاذ موضعی است غلط در زمانه ی بحران.

این نکته ی آخر مهم است و نیازمند به کارگیری تحلیل انتقادی جدی درباره ی برنامه ی درسی و آموزشی و درباره ی آموزش و پرورش درون و بیرون از مدارس.

در اصل در این کتاب تلاش کرده ام به سوالی پاسخ دهم که ( جرج کانتز ) آموزشگر رادیکال، بی پرده در آمریکا مطرح کرد: آیا مدرسه جسارت ساختن نظم اجتماعی جدید را دارد؟ و…